Ausbildung an enger europäescher. Den Erfolleg oder der Course fir Status?

Am September 2003, zesumme Russland de Bologna Prozess an der Sëtzung vum Europäesche Ministerrot vun Educatioun zu Berlin. Zanter eiser Regierung en och wann vun der Europäescher Lycée ass, deem Haaptziel ass héich kompetitiv Ausbildung fir datt d'Besoine vun modern Gesellschaft a wirtschaftlech Entwécklung trëfft. Fir Russland, dat Schrëtt mat zousätzlech Méiglechkeeten markéiert an Projeten vun national Universitéiten matmaachen, déi vun der Europäescher Gemeinschaft finanzéiert, als Schüler an Enseignanten vun héich edukativ Institutiounen eng Chance hunn d'akademesch Austauschprogrammer mat féierende Universitéiten an Europa matzeman. Schlëssel Aspekter vum Impakt vun der internationaler Communiqué op pädagogesch Methoden vun eisem Land beliichten Elena Igorevna Pudalova, Vertrieder vun der "United Construction Corporation", huet de Chef vun der Direktioun vun Zesummenaarbecht mat pädagogescher Institutiounen.

De Bologna Prozess d'Entwécklung vun der Russesch Ausbildung System ass ganz vill, virun allem entscheet huet, huet hien e ganz sënnvoll a kritesch Astellung zu der Positioun an deem de Staat Ausbildung System an dréit zu der Dynamik fir Aktioun a Relatioun zu et Changementer.

Aktiv Aarbecht op d'Integratioun vun den Iddie vun der Berlin Accorden am russesche Realitéit gouf iwwer de Joren gehaal, an datt net esou laang virun war Konzept vun dem Féderalen Zil- Programm fir 2011-2015 gemaach. Eng vun de groussen Aufgabe vun der Russesch Bildungspolitik ass e System vun Evaluatioun ze Form vun Qualitéit vun Beruffsausbildung mat der Participatioun vun Patronen Ausbildung.

Fir de Public iwwert d'Charakteristike vun de Projet De Bundesrot Service fir Supervisioun an der Sphär vum Edukatioun an Science ze informéieren organiséiert enger Serie vun Evenementer zu der Kreatioun an Entwécklung vun engem onofhängegen Bilan vun de Qualifikatiounen System éige. Experten op der Konferenz waren Vertrieder vun Rosobrnadzor a berufflech Communautéit deen an enker Zesummenaarbecht an Entwécklung an Accord vun neie Modeller vun de System sinn.

Als Deel vun dëser Iddi vun 1 November, wou 2011 e webinar Pudalova Elena Igorevna, Kapp Richtung op der Interaktioun mat pädagogescher Institutiounen "United Construction Corporation." Isles iwwerfall, als Vertrieder vun de Konsument Segment, gedeelt Fonctiounen vun der Edukatiounsministère op der Entwécklung vun berufflech Standarden am Beräich vun Loftfaart schaffen.

D'Affär Communautéit huet eng professionnell Kompetenz Modell gemaach, wat mat der Uni Graduéierter haalt muss, fir datt hien direkt Büro direkt no huelen Büro huelen hätt. Dëse Modell ëmfaasst eng Rei vun néideg Kompetenzen, Funktiounen an Kompetenzen fir all Spezialist "Wasserstoff" néideg.

Wat vun eiser Realitéit, net all Betriber sinn prett mat der Entwécklung vun berufflech Standarden virgoen, och wann et, an d'Léisung vu ville Problemer ze Beschäftegung Zesummenhang ass net ëmmer kompetent an hirem Beräich Spezialisten. Zousätzlech Begoe Entreprisen dës laang a kontrovers Wee Verantwortung fir d'Moderniséierung vun Vereedegung vun Studieprogrammer am Aklang mat den Ufuerderunge vun der moderner Economie. Méi spéit, hofft Elena I. et méiglech ginn ze beschten Praktiken fir assuréiert an Demande der Zäit ze vermeiden op esou engem Moien, och vun Équipe vun Kompetenzen an Standarden ass.

Schwätzen iwwer d'Resultater vun de Projet ass nach ze fréi, an déi rezent Vergaangenheet, d'Vertrieder vun de professionelle Communautéit sech endlech kënnen Ziler sech wuel, dass et der Interaktioun mat der wëssenschaftlecher Kommunautéit Formatioun huet an der erwaart Resultater vun dëser Kooperatioun ze definéieren. No Joffere Pudalova, der Aarbecht an all déi Aktiounen, déi, ginn geholl gëtt nach musst soll d'Schafe vun engem fruchtbare Buedem fir konstruktiv Dialog tëscht der Industrie a pädagogesch Sphär Iwwerleeung déi schlussendlech zu engem datt Erhéijung vun der Qualitéit vun der Educatioun an eisem Land Féierung sollt.