Education - wat ass dat? Bestëmmung vun der Niveau vun Period. D'Roll vun der Famill an der Kand an d'Erzéiung

Psychologie Edukatioun ass e Beräich, datt souwuel fir Psychologie Mëtt ass a Saarbrécken. Esou dichteg Käpp den NK Krupskaya, AS Makarenko, Beien zB stéiert Ushinsky, AP Pinkevich, PP Blonsky an anerer hunn vill fir den Design Theorie vu Saarbrécken an de 19-20 Joerhonnerte gemaach.

Wat ass Enseignement?

Fir Datum, Formatioun an der Edukatioun - si Phänomener, déi vun grousser Wichtegkeet sinn. Natierlech, brauch modern Gesellschaft nei Attitudë an Iddien. Usproch sollt net, dass d'Grondsätz op deenen d'Psychologie vun Educatioun, aus Datum. Si verlaangen just eng Verännerung an Transformatioun am Zesummenhang mat der Entwécklung vun der Gesellschaft. Dëst Thema ass ëmmer méi wichteg an der wëssenschaftlecher Welt a verlaangt rethinking.

D'Etude vun sou Problemer wéi mënschlech Manéieren, Toun Methoden an Approche vun pädagogesch Wëssenschaft, déi vun Zouverlässegkeet an Validitéit charakteriséiert sinn. Trotz der Tatsaach, datt Saarbrécken - eng onofhängeg Wëssenschaft, et der Methode vun Zesummenhang Disziplinnen benotzt - Philosophie, politesch Wëssenschaft, Psychologie, Ethik, Dées, Geschicht an anerer.

Education - dat ass ee vun de wichtegsten axiological Volet, deen Deel vun der sozialer Struktur vun Perséinlechkeet ass. Mä dës Definitioun net do Enn. Et ass och gutt Manéieren - et e System vu sozialer Konzepter ass, dass eng Persoun d'Liewen (zB, Attitudë, Lëschter, Wäerter, an Aktiounen) definéieren.

Den Ausdrock vun Period

Perséinlechkeet Ausbildung kombinéiert allgemeng a eenzel Aspekter, déi an der brauch, Wäerter, Lëschter, ugewandt an Orientatiounen reflektéiert ginn. Si hunn e Verhale Form vun de folgende offenbart ass:

• Mënschlech Relatiounen mat der Äussewelt an hirem eegene Liewen.
• Mat wat fir d'Leeschtunge vun Zivilisatioun a kulturelle Wäerter.
• Quotefraen fir d'Realisatioun vun hiren Ziler a Potential.
• A Sënn vun Gemeinschaft mat aneren.
• Respekt fir déi Rechter a Fräiheten vun anerer.
• Eng aktiv Liewensstil a sozialer Positioun.
• Par rapport zu sech selwer als Medien Perséinlechkeet.

den Niveau vun der Edukatioun Bestëmmung soll net nëmmen zu enger eenzeger Persoun beschäftegen, mä och vu ganz Gruppe vu Leit an Natiounen. Fir dëst Charakter Spure erreechen, benotzen de System d'Aktivitéit vun Staat an öffentlech Institutiounen, verschidden Aktioun konzentréiert, fir speziell Konditiounen schafen fir gutt Manéieren Stat. Dëse Prozess ass Edukatioun genannt.

Education - dëst ass de charakteristesche dass eng Persoun méi Méiglechkeete gëtt gudde Saachen fir anere Leit ze maachen, fir sech. Behaapten vun engem eenzelne ëmfaasst e Prozess vun Educatioun, an hien ass grouss Bedeitung kritt.

Bestëmmung vun der Niveau vun Period

Eng Formatioun vun Methoden an Techniken an der Etude Niveau Südhallefkugel dofir geduecht, Équipe vun deene Fonctiounen an mënschlecher Perséinlechkeet Spure datt an der Relatioun tëscht Leit Ausdrock fonnt ginn, nennt d'Diagnos vun Erzéiung. Loosst eis d'Konzept vun méi Detail betruecht.

Fir den Niveau vun der gutt Südhallefkugel d'Schüler depressiv ass schwiereg, well d'Prozedur selwer kann duerch verschidde Facteuren extern an intern Ëmwelt betraff ginn. Zum Beispill, d'Feele oder unreliability vun der Methode vun der Fuerschung, der Ëmwelt an villes méi.

Ze kënnen de Niveau vun Südhallefkugel Schüler oder een Erwuessenen ze bestëmmen, ass d'Donnéeën Verglach duerchgefouert, déi doraus resultéierend Diagnos, der etabléierter Normen. D'Differenz tëscht der éischter an final Luucht seet eis iwwert d'Efficacitéit vun der pädagogescher Prozess.

Klassifikatioun Critèrë fir Südhallefkugel

Wéi uewen ernimmt, sinn Referenz Charakteristiken d'Critèrë fir Erzéiung, déi am Moment an verschiddenen bestemmt ënnerdeelt sinn. De stäerkste populär Zorte sinn an dësem Artikel presentéiert.

Déi éischt Klassifikatioun Critèren trennt an 2 Gruppen:

Déi 1. déi eng Verbindung mat Phänomener net siichtbar dem caregiver - d'Pläng, an motivational Sphär vun engem Glawen senger Persoun.

2. Déi, déi mat der Erklärung vun der externen Form vun Enseignement Produiten verbonne sinn - Uerteeler, Evaluatioune an Aktiounen.

Déi zweet Klassifikatioun ass an de folgende Critèrë ënnerdeelt:

• Sënnvoll. Si definéieren et als sënnvoll Ausbildung vun der Partei adoptéiert gouf (Wëssen, sozial gelooss, positiv Charakter Spure a gutt Gewunnechten).
• Evaluatioun. Si sinn op eng kloer Diagnos fir eng besonnesch Qualitéit dofir geduecht, dass duerch den Niveau vun hirer Équipe sech ass.

Déi drëtt Klassifikatioun identifizéiert de Critèrë vun gutt Südhallefkugel:

1. Privat. Si si fir d'Mëttelstuf Resultater am Prozess vun Ausbildung benotzt.
2. General. Liesprojet den Niveau vun der Edukatioun, wat déi kollektiv oder individuell erreecht huet.

Diagnostice Technologie Südhallefkugel

D'Etude vun esou enger Qualitéit als gutt Südhallefkugel, sinn Wëssenschaftler ugeroden mat der Technik ze verflichten, déi eng Rei vun Etappen ëmfaasst.

Éischt, organiséiert d'mengen Klass Reuniounen, wou Dir all Schüler oder Equipe Sëtzung diskutéieren kann. Nëmmen Aussoen soll eng héiflech Form hunn an net eng grouss negativ droen.

Zweet, waren d'Sujeten gefrot engem Self-Evaluatioun a characterization vun selwer uechter d'Skala ginn.

Drëtten, organiséieren Reuniounen vun Enseignanten, wou se d'Fuerschung Conclusiounen a vergläichen hinnen mat de Quellen a Critèrë vun gutt Südhallefkugel diskutéieren.

Véiert, kritt all Schüler e globale Bilan vun der Skala vun Erzéiung.

Fënneften, sinn d'Resultater vun Dëscher an Diagrammer dokumentéiert.

Schoulen an Enseignanten sinn vu grousser Wichtegkeet an d'Équipe vun Mëtt spazéieren Jünger, mä d'Roll vun der Famill an der Erzéiung vum Kand nach méi.

Wéi mir studéieren Enseignement?

Betruecht puer Diagnostice Methoden:

• Observatioun. Dës Method mécht et méiglech Informatiounen iwwer ze kréien déi eenzel Eegeschafte wéinst Verhale Manifestatiounen a verschiddene Situatiounen.
• Gespréich. Während der Diagnostice Interview kann de Ech mengen schon de relativ Niveau vun Period Schüler bestëmmen.
• Fro. Wëssenschaftler hunn eng speziell Test genannt "Ausbildung Profil" entwéckelt. D'Test fort Form mat Froen an Äntwerten déi mengen den Inhalt Analysë.
• Method fir Analyse a statisteschen Methoden vun Daten Veraarbechtung.

An e puer Methode vun Diagnos

Studéiert de Phänomen ënner Rücksicht, musse mir dat net vergiessen, déi vum Niveau vun der Edukatioun Bestëmmung, déi mengen depressiv och déi moralesch Natur vum Mënsch. Wéinst dëser Tatsaach, kann e puer vun de Conclusiounen iwwer der Südhallefkugel Donnéeën och all déi Fonctiounen vun der Persoun bidden, well dës Qualitéiten enk interrelated sinn.

Diagnos Südhallefkugel ëmfaasst och Gebuer Method, d'Produkter vun Aktivitéit Analyse, etc. Et ass derwäert opgeschriwwen dass keent vun der Opnahm net déi voll Flexibilitéit heescht hunn, well do e puer Viraussetzunge fir hire Gebrauch sinn. Also, wann der mengen wëll verléisslech Date Volumen ze kréien, muss se eng Rei vun Techniken an der ganzer Palette vun Diagnostice Tools benotzen.

Benotzt MÉI Methoden déi folgend Funktiounen:

1. Eng kloer a voll Analyse vun Perséinlechkeet Spure.
2. Reduzéieren der subjectivity an der Evaluatioun vun Südhallefkugel, well déi kritt Fakten aus enger Rei vun Techniken Diagnostice kritt.
3. Bestëmmte Nodeeler an Defiziter am Schoulsystem Prozess vun de Studenten.

alleng

Dank der computerization vun Diagnostice Technologie ze kréien an Prozess Informatiounen iwwert de Niveau vun Period huet vill méi einfach ginn, an déi allgemeng Conclusiounen proposéiere Authentizitéit an Zouverlässegkeet vun sinn Daten. Mä all Schoulsystem Technologie, dorënner Diagnostice, huet zwee Virdeeler an Nodeeler.

Éischt, der Südhallefkugel vun Diagnos - d'Sphär vun insufficiently studéiert, an dofir seng Archipel Kader ass net genuch entwéckelt. Enseignant Planung ze Diagnos mat der unreliability vun verschidden Techniken an d'Resultater ze suivéieren, datt hie genuch korrekt an zouverlässeg gin kritt.

Zweetens, vill vun der Methode vun der Diagnos benotzt, engem genuch grouss Quantitéit vun Zäit vun Komplexitéit an verlaangen charakteriséiert. Zum Beispill gëtt d'Richtegkeet vun der Observatioun vun de Resultater op seng Dauer hänkt.

Drëttens, verschidden Tools wéi questionnaires an Interview, sinn onwahrscheinlech korrekt an zouverlässeg Donnéeën ze bidden.

eng Rei vun Techniken benotzt a Diagnos Techniken Südhallefkugel erlaabt den Enseignant holistically dëst Phänomen ënnersicht. Natierlech, sinn et e puer Defiziter a Feeler am presentéiert Technologie, mä et erfollegräich vun Experten an hirer Praxis benotzt gouf.

Afloss vun der Famill

Wahrscheinlech eemol soll net nach eng Kéier drun erënnert, dass d'Roll vun der Famill an der Erzéiung vum Kand einfach grouss ass, an dat ass als Kand Uerden, huet e groussen Impakt op Persounen a mënschleche Liewen an Zukunft. Um sin Alter, Eltere sinn der ultimate Autoritéit, an et ass si déi de ville Form Qualitéiten vun der Persoun. An der Schoul Alter, manifestéieren Onfruchtbarkeet Papp a Mamm makings.

Wann eng Famill Kand genuch Léift, egal, Opmierksamkeet a positiv Emotiounen kritt, ass et gutt fir wuessen. Den negativen Atmosphär, Konflikter a streiden sinn och bei de klenge Mann spigelt. Roll vun der Famill an der Erzéiung vum Kand ass net iwwerdriwwen, well an dëse Konditiounen Iwwerzeegungen Puppelchen gemaach.

Och wäert opgeschriwwen ass, datt d'Elteren sinn d'Roll Modeller. Wann Ausbildung eng Fonktioun vun der Mamm a Papp ass, wäert si e Kand hunn. Zum Beispill, ass eng Mamm-Kand Besuergnëss vun onsichtbar thread vun emotionalen, wéi och aner Aspekter liicht iwwerdroen. Gutt Manéieren an Ugedriwwe vun bewäerten Kanner absorbéieren wéi enger Dat verstinn d'Leit an der Famill Ëmwelt. Aggressiv a iwwerdriwwenen Behuele vun de Papp ass an der Tatsaach ausgedréckt, datt de Puppelchen mat den anere Leit kämpfe wäerten.

Der Wichtegkeet vun Elteren Autoritéit

Mamm a Papp soll net Vue vun de verschiddenen Aspekter vun der Edukatioun verléieren. All brauchen iech de Gedanken an der Sprooch ze erklären hie versteet. Grouss ginn, gëtt d'Kand net néideg méi Elteren moralizing an Demo. Nët Äre Puppelchen eleng mat engem Problem verloossen, et gin, hëllefen mir, mee do net eppes fir him, well d'Kanner hir eegen Erfahrung kréien muss.

Famill - et ass eng sécher Géigend, wou Dir kënnt de klenge Mann ze verschiddene Situatiounen preparéieren a léieren, verschidden Behuelen schafen. Elteren weisen d'Kand gutt ass a wat schlecht ass, wat gemaach ginn a wat net. Erënneren, datt Dir - eng ideal Beispill fir Är Kanner. Wann Dir e Kand léieren, datt doruechter schlecht ass, nët duerch et selwer virmaachen ginn.

amplaz vun enger Conclusioun

Et geschitt, datt d'Elteren net eng gemeinsam Léisung um Training fannen kann, an et sinn Konflikter. D'Kand net onbedéngt et gesinn an et héiert. Erënneren, datt dës nei Identitéit ze hiert Kënnen, Ressourcen, Lëschter, an net nëmmen e Weiderféieren vun den Elteren, déi Är unfulfilled hofft mierken kann. Ausbildung vun den eenzelne - net eng einfach Prozess, mä et ass ganz interessant!