Wat ass d'pädagogesch Innovatioun? D'Konzept, d'Basis Richtungen. Innovativ Prozesser am Enseignement

Loosst d'Diskussioun iwwer wat fir eng pädagogesch Innovatiounen a wéi se d'Afloss Qualitéit vum Enseignement.

Der Aféierung vun zweet-Generatioun Standarden

Déi aktuell Stuf vun Entwécklung vun Enseignement an eisem Land ass op der Ëmsetzung vun der neier Féderalen Standarden (zweeter) Generatioun baséiert. Virun Schoulen an Enseignanten "Gruppen falen mat verbesseren an Optimisatioun Ausbildung. Nieft all Niveau vun de Schoulen, goufen dës Standarden an sin agefouert.

OU Problemer

Innovativ Prozesser am Enseignement sinn um adresséieren vill vun de Problemer fir dass zu kindergartens, Schoulen, lyceums an gymnasiums existéieren. Éischt vun all Opmierksamkeet den Edukatiounsministère war zu der Verbesserung vun technesch Ausbildung kritt. Dëst mécht et méiglech d'Effizienz vun Informatiounen Austausch tëschent Schüler an hier Enseignant ze verbesseren. Innovativ Informatiounen Technologie, déi am Mauere vun Schoulsystem an sin Institutiounen wossten, gehollef en neie Léieren Ëmwelt fir d'Reform a Verbesserung vun de Schoulsystem Prozess ze schafen.

Definitioun vu Innovatioun

Also wat ass déi pädagogesch Innovatioun? An englesch Sprooch Kläng Wuert wéi de Gebrauch vun neie Kompetenzen, Techniken, Formen, déi kléng Zäit bezitt, Material, an intellektuell Ressourcen déi erhoffte Resultat ze produzéieren. D'Konzept vun "pädagogesch Innovatioun" huet eng ähnlech Bedeitung, mä eng schmuel Gamme vu Programmer. Kuerzem, Transformatioun Suerg net nëmmen de wirtschaftleche Liewen vum Land, mä och déi intellektuell Terrain (Universitéiten, Schoulen, preschools).

Fonctiounen vun pädagogesch Innovatiounen

A wat ass d'pädagogesch Innovatioun? Loosst d'Dauer méi am Detail betruecht. Éischt vun all Mir schwätzen iwwer eng Zort ugepasste Aktiounen datt de Wandel vun der pädagogescher Ëmwelt droen kann, d'Charakteristiken vun verschidden Deeler Tempo drop, wéi och déi eenzel Deeler vum ganzen System.

Innovativ Prozesser am Enseignement sinn mat der Sich verbonne fir an Entwécklung vun neien Techniken, Technologien, Fongen, Programmer.

An esou Aktivitéit rifft fir nei Programmer, hir Aféierung an de Schoulsystem Prozess rethinking hir Wichtegkeet an Bedeitung.

Eng besonnesch Plaz ass fir d'Organisatioun vun Interaktioun tëschent Enseignanten a Schüler kritt, e Changement vun de Critèrë fir senger Analyse vun de Qualifikatiounen Wëssen.

vun den Technologien

Pädagogesch Innovatiounen am Schoulsystem Prozess bezitt de Gebrauch vun aktualiséiert Technologie Formatioun an der Edukatioun vun der jonker Generatioun. Si déngen als Instrument duerch déi Dir an der Praxis eng nei Schoulsystem d'Féierung kann. Esou Training ass d'Orientatioun vun der Erzéiung an Ausbildung Prozess op Kand méiglech am Hibléck op hir psychesch a Fro gestallt Charakteristiken, déi spéider Ëmsetzung vun den Aufgaben. Et ass modern Innovatiounen pädagogesch zu der Entwécklung vun innovativen Mechanismen droen mussen ze schaffen, komplex Problemer ze léisen kreativ Techniken ze fannen, d'Transformatioun vun der kreativen Prozess ze normal.

Zweck vun Innovatioun

Éischt vun all et ass d'Ännerung vun Qualitéit vun Perséinlechkeet Charakteristiken am Verglach mat den traditionelle Schoulsystem d'ugeholl. Ähnlech Fraen sinn méiglech an der Ëmsetzung vun praktesch Aktivitéite vun Enseignanten am Schoulsystem an Unterrécht Programmer déi Träip kreativ denken vun Kanner gemaach, fir de Maximum Mooss eng Ouverture vun hirem natierleche Bunnschréiegt do ass. All Innovatiounen am Enseignement summenhang mat der Entwécklung vun der jonker Generatioun vun Onofhängegkeet, de Wonsch hir innovativ Verwiercklechungen vun der Wëssenschaft ze begräifen am Alldag Kompetenzen ze benotzen, am Laf vun pädagogesch Aktivitéiten gemaach.

Zorten vun Innovatioun

Klassifikatioun vun pädagogesch Innovatioun d 'Bewëllegung vun dësen Optiounen:

• Trainingseenheeten mat der Benotzung vun Klass-Lektioun System Organisatioun;
• d'Équipe vun spezialiséiert Klassen;
• Applikatioun vun de Unterrécht Prozess Spillerinne Techniken.

Innovatiounen erlaben engem Depart vun der klassescher a Lektioun System, an Applikatioun vun Design Techniken, d'Schüler Délaie déi néideg Wëssen duerch hiren Engagement an Fuerschung Aktivitéiten ze gitt während. Besonnesch Opmierksamkeet ass fir d'Kreatioun vun Kreesleef vun Erfindungen Interaktioun tëschent Enseignant a Schüler, Elteren a Schüler bezuelt. An dësem klassesch Aufgab System kann haten oder installéiert ginn. Aner interessant TREND ass déi pädagogesch Innovatioun wéi der Kreatioun vun speziellen (individuell) pädagogesch Methoden a Programmer.

Virun allem de Transfert vun Expertise

Fir all Moderatore Pläng goufen am Praxis, Schwéierpunkt op der Ausbildung vun der Léierpersonal erfollegräich ëmgesat. An de leschte puer Joer, diskutéiert mir d'Optioun "berufflech Standard" Schoulmeeschter. All d' pädagogesch Communautéit an dëser Aarbecht Équipe, déi an der nächster Zukunft de Mindestloun Formatioun vun Kompetenzen fir Enseignanten ze entwéckelen, déi hien muss mussen ze voll all Schoulsystem Innovatiounen ëmsetzen. Enseignanten Offer hir eege zousätzlech Critèren no deenen et méiglech ginn iwwer eng richteg berufflech ze schwätzen, déi der innovativ Techniken an Unterrécht Methoden Pärel.

Fonctiounen innovativ Unterrécht Methoden

Also wat ass déi pädagogesch Innovatioun? Déi éischt ass déi nei Techniken a Methode fir am Gebai Self-Gebräuch ënnert Schoulkanner. Besonnesch Opmierksamkeet fir Enseignanten an hirer Aarbecht ugefaang den Design Prozedur ginn. Wann den traditionelle System keng Zäit dofir huet sech d'kreativ Fäegkeete vun de Schüler, no der Aféierung vun neie Bundeslänner Schoulsystem Standarden vun der zweeter Generatioun ze entwéckelen, kritt all Kand eng echt Chance fir d'harmonesch Entwécklung an Self-Verbesserung.

Zukunft Technologien

All Joer op Reuniounen August ofgehale Foire vun pädagogesch Innovatioun, wou Léierpersonal mat neie Unterrécht Methoden besser kréien. No engem detailléierte review vun all geet seng Testen an Praxis. Wann Resultater sinn positiv do ass d'Erfahrung vun Diffusioun an anere Schoulsystem Institutiounen.

Fuerschung Aktivitéiten als Manéier Schoulsystem Innovatiounen vun Emsetze

Als ee vun de wesentleche Komponente déngt den Inhalt vun all Nawell Déifbau oder Fuerschung. Ënner dem neie Bundeslänner Ausbildung Standarden, muss all Kanner dëser Technik Meeschtesch datt se kreativ an individuellen Fähegkeeten ze entwéckelen erméiglecht. Zu der Aarbecht confirméieren iwwer der Schoul Joer duerchgefouert, um Enn vun der Schoul Joer si prett Projeten sinn, aféieren Enseignanten a Klassekomeroden mat de Resultater vun hirer wëssenschaftlecher Aarbecht.

Esou Aktivitéit ass Innovatiounen am Enseignement mécht unerkannt, well hei, amplaz vun der traditionell Roll vun den Enseignant, de Proff schéngt Schüler als Enseignant, Assistent, en ale Frënd. Zesumme mat Ärem Kand, ass hien op eng Technik Fuerschung Géigespiller schaffen, bestëmmt d'Richtung vun Aktivitéit an Experimenter hellt.

D'Aufgab vun der Léierpersoun Prënzenhochzäit der vis Erklärung vun komplex theoretesch Froen, Hëllef am Fall vun Schwieregkeeten an de spezifeschen chemeschen Fraen zügeg, Ausféierung vun Emfroen.

D'Haaptrei Aarbecht op de Projet ass an d'Kand engagéiert, deen et nei Wëssen iwwert d'Thema vu sengem Fuerschung ze kréien erlaabt. Dank esou innovativ vum Kand sech Methoden lues a mat der Wiel vun hirer Zukunft professionell Aktivitéit.

D'Resultater vun neien pädagogesch Methoden Testen bestätegen hir héich Effizienz an Efficacitéit. Depart vum traditionell autoritäre Ausbildung System erlaabt Harmonie Kand senger Perséinlechkeet ze entwéckelen, et de Prozess vu sozialen Adaptatioun simplifies.

Neie Projeten an Educatioun

Ze ënnerstëtzen hunn talentéiert Enseignanten a Kanner speziell national pädagogesch Projeten an eisem Land agefouert ginn. Wat ass hir Roll an der Entwécklung vun den Unterrécht an Schoulsystem Prozess? Gefill real Ënnerstëtzung vum Staat, probéieren Enseignanten kreativ ze schaffen, kucken fir beschten Praktiken fir d'Équipe vun engem voll entwéckelt Perséinlechkeet vum Kand.

Wichteg a Staat Ënnerstëtzung vun talentéiert Jugend. A ville Subventiounen Concoursen a Projeten anzeschätzen Identifikatioun an déi jonk Männer a Fraen encouragéiert déi de wirtschaftlech a sozial Situatioun vun de Leit ze verbesseren si versicht, sinn d'Zuel vun internationale Konflikter, ze reduzéieren héich vun der Regierung appréciéiert. D'Kanner sinn net nëmme Material fir hir Fuerschung an Projeten ënnerstëtzt, mä och eng reell Chance kréien an Praxis eis Pläng Virsprong.

Konklusioun

Innovatiounen, datt d'modern Erzéiung beréiert hunn, huet zu enger Erhéijung vun gesond Konkurrenz tëscht dem Léierpersonal gefouert. All Enseignant elo hir elektronesch oder Pabeier Portefeuille hunn, déi all vu sengem berufflech Leeschtungen Lëschten. Et ass fir dës "Portfolio Resultater" Experten der Effizienz an Efficacitéit vun hirer Aarbecht Devis, huelen eng Decisioun iwwert seng Kollegen bestëmmte Qualifikatioun Kategorie ofgestëmmt. Wéinst der aktiv Ëmsetzung an edukativ Institutiounen vun innovativen Technologien Informatiounen, d'Méiglechkeet ze voll Erfindungen Unterrécht Kanner mat eeschte gesondheetlech Problemer. Eng speziell Staat Projet "Accessibel Ëmwelt" fir dës Schüler hunn gënschteg Konditioune fir d'Entwécklung, Acquisitioun vun neie Wëssen, Kompetenzen Acquisitioun, erfollegräich Adaptatioun un modern sozial Konditiounen.

Besonnesch Opmierksamkeet ass um Profiséquipe Schoul Niveau un der Aféierung vun Profil System bezuelt. Dëst erlaabt de Kanner deene Beräicher ze wielen, dass hinnen interessant sinn, gëtt ausserhalb vun der Schoul eng grouss Ofschloss am Kierzunge Léieren verlaangen. Problem-baséiert Léieren, Profil Schoul, Computer Technik, d'Équipe vun Patriotismus - et ass wäit vun all Richtungen, feieren méiglech Merci un innovative Prozesser Plaz kuerzem am russesche Ausbildung verhënneren.