Zorten a Forme vu Léieren. D'Forme vun der Lektioune vun der Geschicht, Konscht, liesen, de ronderëm Welt

an vill Manéiere den Erfolleg vun Schüler neit Material Spaass hänkt wéi et ass interessant a unobtrusively zerwéiert. Oft kommen op d'Hëllef vun den Enseignant eng Rei vun Net-Standard Forme vu Léieren. Dëst ass virun allem wouer fir Schüler vun Grondschoul dee fir grouss Wonsch hunn eppes nei an ongewéinlech. Vill Studien hunn eng roueger Acquisitioun vu Wëssen a Kompetenzen dës Distanz, wann se aus engem Net-Standard Form kaaft huet, dann, wann d'Kand wierklech interessant war Wëssen ze kréien. Fir esou Studien am leschte Joren Enseignanten hunn dacks genuch dacks, an Net-Standard Forme vu Léieren hunn esou Objeten ginn, datt Dir einfach eng gëeegent fir all Thema decidéieren kënnen.

Wat ass dat Kapitel

Ier mir iwwer schwätzen Net-Standard Klassen, wëll ech der Tatsaach ze ernimmen , datt e sou Lektioun bei all, wat Zieler et geet.

Lektioun - als Grondbaustee vun der Schoul Schoulsystem Prozess. Et war während dëse 45 Minutten den Enseignant Kanner mat Wëssen op engem spezifeschen Thema fir Besoinen, bestëmmte Kompetenzen ze entwéckelen. All konkret Klass mussen hiren Zweck hunn, déi duerch eng Serie vun Aufgaben ëmgesat ass: Zuch, entwéckelen an educéieren.

Zu Enn, mä de Publikum e Kand eng bestëmmte Sujet ze verstoen brauch, léieren wéi am Konzepter ze navigéiert a praktesch Problemer ze léisen kënnen.

Basis Formen

Klassescher Technik identifizéiert de folgenden Zorte a Forme vu Léieren:

1. Post neit Material. D'Struktur vun de Klassen ass wéi follegt: déi déi dat (organisatoresch Punkt) et ugezunn, sech auswiesselen ze Kanner, d'Fro iwwert d'vermësst, Rettungsplang; Message Thema vun der Lektioun an de Goaler, déi et ze erreechen brauchen; längsten Zäit - op nei Material schaffen; Dës Lektioun; debriefing stattfannen. Och op dës Lektioune et ass e Schrëtt fir Hausaufgab Check, mä et kann zu all Plaz als Schoulmeeschter mat abegraff ginn, jee no der Klass Konzept.
2. Lektioune-praktimumy. Dës Klasse sinn ähnlech Struktur an zu deenen uewe beschriwwen, awer op der Haaptrei Etapp, besonnesch Opmierksamkeet ze praktesch Fäegkeeten vun de Schüler bezuelt ass selwer (Entwécklung Regelen, Léise, Beispiller, Aarbecht mat Kaarten, Labo schaffen).
3. Systematization an Remembrement huet. Dës Lektioune ginn normalerweis virun der Kontroll an der am-Schoss Klassen ofgehalen. Hei praktesch regéiert mat engem Verwiesslungen vun der Etude vun Gesetz ofwiesselnd an der Stadpaschtouer agesat op déi Kontroll vun Wëssen hunn wäert.
4. Lektioun Kontroll vu Wëssen a Kompetenzen. D'Haaptziel vun esou eng Übung - zu Test wéi gutt d'Kanner d'Material geléiert hunn. Mee zu verschidde Forme duerchgefouert ginn: d'Kontroll Operatioun, Test, Diagnostice Operatioun (komplex) Klass-amortiséiert.
5. Kombinéiert Lektioun. Op engem ähnleche dat misse brutal léieren, zum Beispill kann, aus engem neie Message an hir praktesch schafft an der selwechter Zäit. Och Klassifikatioun an Kontroll kombinéiert.

Benotzerdefinéiert Klassen an modern Kanner

Moment Fouss dohinner Problem mat der Tatsaach, datt haut d'Studenten, besonnesch Primärschoul Schüler, et zu hire Virgänger net ähnlech ass, a wat an der Sowjetunioun Ära akzeptabel war, ass dëst ëmmer net déi erhoffte Resultat a Féierung gaangen. haut Kärelen hunn déi Musekprofesseren, si méi mobil sinn, an de System ass net dat selwecht.

Zousätzlech, ginn Kanner méi aktiv. Dat gëllt och fir hir Perséinlechkeet. Wann e Student vun der Sowjetunioun Ära hätt einfach am Büro schaffen sëtzt fir 45 Minutten an engem Stéck, Aktivitéiten déi modern verlaangt konstante änneren, eng Neiegkeet. De Grond fir all ass d'Informatiounen Gesellschaft, well de Montant vun Wëssen huet um mol fräi, a se muss als ier an der selwechter 45 Minutte Virsprong ginn. Also kommt an mat esou interessant Formen vun Enseignant Lektioune fir Kanner sech langweilen, sou si kann déi grouss Quantitéit vum Wëssen absorbéieren datt se modern Gëff offréiert. (Gëff - Federal Staat Formatiounsprojet Standard).

Wat ass ongewéinlech Lektioun

Wat ass eng Mooss Klass? All vun eis, an der Schoul studéiert hunn, kënne mir haut soen, dass all Kapitel iwwert den Haaptgrond Etapp ass wéi follegt: Check Hausaufgab de Message vun der Léierpersoun vun all nei Informatiounen iwwert e bestëmmten Thema, Bauer Material. Dës strukturell Elementer kann awer ginn réckgängeg,, et ass vun hinnen ëmmer normal Schoul Stonnen ass. Non-Standard Forme vu Léieren proposéiert amplaz de konventionelle "Canon" déi excellent, kreativ Struktur ze benotzen. Jo, firwat net do déi folgend: nët hinnen déi nei Saachen soen, a froen de selwer Kanner an d'Wourecht kréien? Oder mir maachen net "op Är Hänn" iwwert d'Liewen vun mëttelalterlech Schlässer a virtuell Tour do schätzen.

An dës Zorte a Forme vu Léieren kënnen endlos Sort, limitéiert nëmmen duerch d'Imaginatioun vun der Léierpersoun.

Zieler hunn Lektioune vun engem Net-Standard Form vun déi selwecht, wéi an de klassesche, also an dëser Aart a Weis ze diversifizéieren kann all Aktivitéit ginn. An der Etude vun neit Material gëtt entspriechend Lektioune, Ausflich, reesen, Video Tutorials ginn. Gutt Hëllef Sujeten erbléckt integréiert Klassen. Dës Formen si gëeegent fir praktesch Formatioun.

Wann de Prof d'Wëssen vun de Kanner an engem bestëmmte System ze bréngen brauch, si fir Tester ze preparéieren, muss dir all Zorte vu Spiller ze wielen, Concoursen, Debatten, Utilisatioun vun de Personnagen oder historesch Zuelen.

Och langweileg a spannend Kontroll Operatioun kann unconventionally duerchgefouert ginn. Éischtens, wäert der Hëllef vun engem Projet iwwert d'Thema an hirem Kierzunge Schutz preparéieren. Et kann mat Elementer vun Kino Spektakelen, Léieren, Puzzel, Fantasie geléiert gin.

Kombinéiert Klassen - speziell Fluch fir Enseignant Kreativitéit. Dës Demande iergendenger Form. Den Haapt Saach - ze denken an déi optimal fir eng bestëmmte Sujet ze wielen.

D'Virdeeler vun Net-Standard Formen

An Zäitlimit vun Net-Standard Formen vun enger Zuel vu Virdeeler iwwer klassesch. Éischt, schafen se eng nohalteg Interessi vun de Kanner an de studéiert Material. D'Informatioun, datt d'Kanner aus dem Mond vun de Prof net nëmmen dobäi, mä, zum Beispill, an hir eege Sich oder aus dem mouths vun hiren eegene Klassekomeroden wahrscheinlech wéinst besser, wäert méi offensichtlech.

Zweetens, als Regel, encouragéieren esou regéiert Studenten ze schafen, entwéckelen agebillt, Kreativitéit, kreativ denken.

Drëttens, erlaben d'Léieren, anescht wéi déi traditionell, de Gebrauch vun enger grousser Zuel vun techneschen Equipement an visuell AIDS.

Enseignanten net d'Form vun oppen Lektioune ze wielen vum Offlossquantitéit Träip ass - si erlaben Iech Är kreativ Approche zu de Beruff ze weisen ugefaangen, beweisen d'Équipe vun verschiddenen Unterrécht Technologien. Kucken esou Klassen ëmmer avantagéis.

Et soll feststellen dass exzessiv Benotzung vun dëse Formen backfire kann: Kanner vun et schnell midd. Dofir, gitt esou Elementer an der Formatioun Prozess Verlobung ginn soll. Et kann just zum Beispill eng vun de traditionell Etappe vun der Lektioun, ginn, e Spill während Hausaufgab oder Sträit an der Etude vun neit Material Check.

Lektioune vun der Form vun de Match

Wa mir iwwer Net-Standard Forme vu Léieren an schwätzen Primärschoul Klassen, hei den Haaptfiguren Positioun vum Match besat. Et ass kee Geheimnis, datt dës Zort vun Aktivitéit, dorënner kognitiv, e Kand ass Virwaat.

Anere Virdeel vun der Lektioune vun enger spilleresch Manéier - eng Chance fir all Schoul Nawell, zu all Alter ze gëllen. Wann jonk Schüler dësem Match-reesen Statiounen kann, Concoursen, KVNy, da al, kann se an eng Klass wéi "Brain-Ring", Affär Spiller an aner transforméiert ginn.

Wann Dir eng ongewéinlech Form vun kierperlech Erzéiung Lektioune wielen, da gëtt et och op der Plaz vun all Zorte vu Spiller kommen: Concoursen, "Schéi fänkt"; Dir kënnt och eng Zort Olympesch net nëmmen um Niveau vun enger Klass, mä déi ganz Schoul Rendez. Ze lackele organiséieren vill Enseignanten vum Sport an der Famill gemeinsame Training Spiller mat hiren Elteren.

Spill Forme vu Léieren kann an verschidden Typen ënnerdeelt ginn: Retrospektiv (zréck un der Vergaangenheet - Roll a Roll-gespillt), Entreprise (Studenten, an der Praxis, eng bestëmmte Phänomen vun Realitéit studéiert, oft, sozial oder wirtschaftlech), Concouren (hunn eng kompetitiv Grondlag souwuel kann Kommando oder net). Et ass haut déi heefegste Form fir an de Sujet nohalteg Interessi fir d. Business Matcher sinn zu Mëtt an Profiséquipe Gestioun, am Retrospektiv Spiller benotzt, Concoursen, Fester sinn net speziell Restriktiounen op Alter.

Lektioune - ëffentlech Praxis

Kanner éischter Erwuessener ze kopéieren. Dat gëllt net nëmme fir d'Manéier vun hirem Verhalen, mä och all Zort vu Liewen Situatiounen. Dofir, et ass ganz interesséiert an esou Form vu Léieren, déi wéi en Erwuessenen ze fillen erlaben.

Zum Beispill, ugeet. Dëst ass déi erfollegräich Form vun de Lektioune vun der Geschicht oder aner sozial Wëssenschaft Disziplinnen. Dës Klassen encouragéieren Studenten hirer Siicht ze beweisen, am Dialog op engem spezifeschen Thema ze engagéieren. Virbereedunge fir dëst Evenement verlaangt eng grouss Laascht vun Virbereedung. Puer de Kanner froen op all Sujet ze schwätzen, ass et néideg ass am Detail aus verschiddene Heffernan ënnersicht. D'Virbereedungssëtzung ass ganz wichteg. Nom Event ass och wichteg et zesumme mat der ganzer Klass ze analyséieren. Dës Form vun der Lektioun fänkt an der Mëtt ugesinnener benotzt gin. Systematesch wäert un der Tatsaach, nodeems datt Kanner léieren hir Siicht ze beweisen, d'Thes opgestallt, op déi selwecht Thema ze kommunizéieren, ze streiden - all dat bei der Finale hëllefe wäert wann Uerderen Part C vun der Geeschteswëssenschaft schreiwen.

Wiel Forme vu Literatur Lektioune, kënnt Dir Opmierksamkeet fir de Prozess vun all Charakter bezuelen. Et gëtt eppes ähnlech zu der Debatt, mä d'Siicht vun de Kanner ass schonns formuléiert ginn, braucht et eng gutt Wëssen vun text ze beweisen.

Lektioune vun der ëffentlecher Form vu Kommunikatioun

Ähnlech dem uewen esou Klassen wou Kanner léieren net nëmmen zu Debatt an eloquently vum Material studéiert Thema ausgedréckt.

Zum Beispill, Formen d'Lektioune vun der Geschicht, wéi eng Pressekonferenz oder Briefing Rapport wäert net nëmmen de Kanner Wëssen op de Sujet gesinn, mä och weisen seng Konterstäerkt bestëmmten Begrëffer ze benotzen, Datumen, Formatioun spezifesch, relevant Themen. Dir kënnt froen de Kanner ze huelen all historesch Figur Interview, kënnt Dir e spezifesche Fall fléissendem.

Dëst beinhalt och esou Forme vun labber Konscht Lektioune als Tour oder enger ëffentlecher Virliesung. Dir kënnt d'Kanner froen selwer Guiden gin, preparéieren am Viraus e Message vun engem Bild, sengem Genre a Stil vun Performance.

Art Lektioune

Besonnesch Kärelen wëll Lektioune, wou Dir gin kreativ wëllen. Natierlech, kann dat normal Klassen an och nach labber Konscht oder MCC ginn, mä wa mer d'Form vun der Welt Lektioune betruecht, kënnt Dir d'Zort Aarbecht als der Kreatioun vun der auswielen "Forest vun der Zeitung." Ee Grupp vu Kanner brauchen gin gefrot eng Geschicht iwwert eng Planz ze preparéieren oder en Déier, aner - hinnen ze systematize an an der Form vun Mauer Konscht Pabeier molen.

Ze wäschen der musst Studenten déi natierlech Räichtum vun hëllefen wëll d'Zort Aarbecht ze erhaalen - Ausschaffen vun der Red Buch vun sengem Distrikt.

Vill Forme vu Léieren liesen sinn op de kreativen Deel och baséiert. Nieft der Konscht Atelieren wou Kanner eng bestëmmte Produit Ganzt, ass et méiglech Training mat enger literarescher Orientatioun ze üben. Wou, zum Beispill, de Kanner hir eege Geschichten nohuelen, oder Märecher oder fables composéieren.

Lektioune-Fantasie

Lektioune fantasies sinn op de kreativen Deel och baséiert. Si sinn duerch d'Tatsaach charakteriséiert, datt an esou Evenementer ass et net nëmmen an engem Phänomen Zeechnen (Mäerchenbuch, Ëmwelt- Geschicht, de Concert), mä och hir komplett geleet gëtt: Hondskostüm oder Konscht dekoréiert: op Pabeier oder als Representatioun.

Esou Forme vu Léieren an der Schoul erlaabt Kanner nëmmen hir Imaginatioun un net auszedrécken, awer och ganz zesummen Grupp Kanner d'bréngen, well d'Leit op Uerderen zesumme schaffen sinn: déi ganz Klass oder an Gruppen.

Hei sinn e puer Beispiller vun Lektioune fantasies op verschidde Sujeten an der Schoul Zyklus. Zum Beispill, motivéiert der Aktivitéit vun russesch weisen Märecher Kanner ze schaffen. Naicht hinnen an dësem Atmosphär engem spezielle Spezialfäegkeeten vun der Lektioun hëlleft - "magesch" Spigel. Am längsten Zäit vun der Lektioun huet de Quiz, déi d'Aarbecht un der Sortie vun Imaginatioun vun Schüler geschéckt, zum Beispill, an enger kuerzer Zäit all Fee-Seeche Held hin oder engem fonktionéiert maachen.

Anert Kapitel ass schonn op Arts, dem Cosmonautics Day engagéierten, Titel "Planet vu Frënn". Während der Lektioun opgesat, wéi eng Rees an enger wäiter Planéit, portraitéiert Kärelen seng Awunner - eng Friem.

Klassen do sinn op Fantasie Kärelen sinn gutt an an der Mëtt ugesinnener. Zum Beispill, kann an der Etude vun Geschichte Nosov Zyklus "Dreamers" op engem Bauer Etapp eng Lektioun-Pheidippides Emprise besonnesch Léifsten Produiten.

Projet-baséiert Léieren

Special Forme vu Léieren, déi eng waarden Zuel vun Enseignanten, baséiert op de Projet Method gëllt. Esou gutt Lektioune dass Studenten ze Praxis encouragéieren, léieren dëst Wëssen an Praxis ze gëllen.

Dës Léieren konzentréieren op de Sitë vun der Identitéit vun all Kand deen seng perséinlech Responsabilitéit fir aner Equipe Memberen fillt. Normalerweis, ass d'Klass an e puer schaffen Gruppen ënnerdeelt, jiddereng vun déi eng spezifesch Aufgab ginn ass. Dëst kann eng Äntwert op eng spezifesch Fro un d'Ausschaffen vun Grafike, Tabelle, Notizen, an sou op der Sich all Zort Aktivitéit ginn. Während der Aarbecht wäert léieren d'Kanner keng nei Fakten, systematize hinnen, wielt déi wichtegst a dekoréieren. An anere Wierder, geléiert dës Forme vu Léieren ze léieren.

Aarbecht op de Projet dauert, als Regel, déi ganz Schoul Joer. No der läscht Schoulsystem Standarden fir dës Zort vun Aarbecht eng gewëssen Zuel vu Stonnen an Schoul-breet Zäitplang entgéintgeholl. Lektioune vun der Projet Aktivitéite bezitt Léieren d'Grondlage vun Organisatioun, Goal-Kader, den Enseignant corrects hinnen, seet hie. Si wëll net der Norm Klassen op d'mannst d'Tatsaach, datt d'Roll vum Enseignant un engem Minimum reduzéiert gëtt - d'Kanner selwer Aarbecht organiséieren, Prioritéit.

D'Kanner mussen net nëmmen eng bestëmmte Projet maachen, mä och dat virun de Schoulmeeschter an de Rescht vun der Klass ze verdeedegen, a vläicht souguer Schoul Schüler (an de leschte Joren d'Praxis vun esou wëssenschaftlech a praktesch Konferenzen sinn extrem gemeinsam an Schoulen).

integréiert Lektioune

Besonnesch attraktiv fir Studenten integréiert Klassen - déi, déi zu zwee oder méi Objete vun der Schoul Zyklus verbonne sinn. Si erlaben Iech eng stabil Interessi weisen zu Form datt Nawell Hausnummeren, encouragéiert Wëssen ze sichen.

Form integréiert Lektioune sinn ganz Objeten aus der traditionell Message vum neien Material a weider Praxis ze reesen, ee Quiz a Concoursen KVNov.

Dir kënnt eng Rei vun Themen Schoul natierlech intégréieren. Hei sinn e puer Beispiller:

1. Literatur (liesen) a Geschicht. Fir Grondschoul Lektioune sinn relevant an der Etude vun de Wierker vum Krich. Vill méi oppe Plaz an der Mëtt ugesinnener - wann esou Lektioune speziell gerechtfäerdegt. Déi Tatsaach, datt eng Schoul natierlech iwwert d'Geschicht hannert der natierlech Literatur, sou oft den Enseignant-Sprooch a Literatur de Kanner iwwer eng bestëmmte Period ze soen hunn. Firwat net d'Zieler vun Enseignanten kombinéieren? Beispiller vun dëse Léieren ganz vill: "der Duechter vum Captain" vum Sergejewitsch Puschkin, de Kosaken am "Taras Bulba" vum Gogol, "Borodino" Lermontov fir Lycée - Blok Gedicht "Zwielef". An der Etude vun "Krich a Fridden" kann an der Form vun engem Concert integréiert Lektioun duerchgefouert ginn, fir d'Reflexioun vun den historeschen Evenementer éige zu verschidde Wierker, literaresch, kënschtleresch, musikalesch.
2. Mathematik a russesch Sprooch. Ganz gutt esou en Evenement an der Etude vun der Thema "Numeral" integréiert ze schätzen. Form kann eng Rees duerch d'Statiounen ginn, wou all Kand gëtt d'Aarbecht op der russescher Sprooch a Mathematik ugebueden ginn.
3. Der Welt ronderëm eis an der Konscht. D'Etude vun der Thema vun "Seasons" kann mam Bild vun Landschaft am Bild kombinéiert ginn. Déiselwecht Ziler kënnen duerch d'Integratioun vun der Welt an Technik (Labour) erreecht ginn.
4. Eng klassesch Beispill vun Integratioun - Training a Liewen Sécherheet. An dësem Fall, kënnt Dir real-Liewen Situatiounen, bauen wéi an de Bëscher ginn. Dëst kann eng Lektioun-eng Lektioun oder Spill Workshop ginn.
5. Friemsprooch an Geografie. Als Beispill - ass eng Lektioun-Rees duerch d'Sprooch geschwat. Et ass och gutt mat der Friemsprooch Literatur, Geschicht, Russesch Sprooch integréiert.
6. Informatics an der Mathematik. Hei Tromp ass ganz verschiddenste: aus dem Grondlage vun Logik einfach Equatiounen ze léisen. Generell, kann Computer Wëssenschaft mat absolut all Thema vun der Schoul natierlech integréiert ginn, well Demos maachen, spreadsheets, Grafiken, déi Rapporten nees an der Etude vun all Nawell néideg.

Video Tutorials

Progress Stand net ëmmer, et permeates all Aspekter vun eisem Liewen, dorënner d'Schoul. Et ass kee Wonner, dass ëmmer méi Enseignanten an dëser Form vun Organisatioun vun Schoulsystem Prozess, als Video Tutorial sinn doriwwer.

Op dësem Event, war Studenten op engem Rekord oder op-Linn Presentatioun vum Enseignant vun all Thema. Als Regel, sinn Schüler Lektioune gutt ugesi: et ass modern, nei an interessant.

Allerdéngs soll se verstan ginn, datt d'Kanner vun Junior an Mëtt Manager schwéier ass an der ganzer Klass Wanterschlof interaktiv Wäisswandtafel oder Écran déi Iwwerdroung ass. Et ass entspriechend Video Tutorials an der Haaptrei Betrib ze gehéieren: et sech auswiesselen ze Kanner unzezéien an hëllefen hinnen d'Thema besser ze verstoen.

Moment, enger grousser Zuel vun den Entwecklungslänner a Videoen Training, also fannen se fir all Thema wäert net schwéier ginn.

Meenung, datt déi relevant Video Tutorials.

1. Auslännesch Sprooch. Gesinn Auszich aus Filmer an humoristesch Zeechnungen an der Zilsprooch ass ganz hëllefräich. Kanner gëtt d'Ried vun Mammesproochler héieren, léieren se duerch Ouer fir zréckkommen.
2. Literatur (liesen). Mat Fragmenter vun Opféierunge vun der studéiert Wierker op der Bühn oder am Film. Dës Method ass gutt an de Lektioune-Spektakelen: Kanner gebass ginn Productions ze vergläichen an der Visioun vun der Produit vun verschidden Leit verstoen.
3. D'Etude vun Bréiwer, Zuelen, an der Grondschoul. Selwer Videoen op dës Sujeten ganz vill.
4. Virbereeden fir d'contaminéierten an den Examen an alle Sujeten. Kuerze Video Tutorials concisely Hëllef fir Kanner déi néideg Informatiounen iwwert all Aufgab am Examen wäschen.