Équipe, Sproochen
D'Benotzung vun Présent einfach: Regelen an Ausnamen
D'Benotzung vun verschidden verlässlecht Formen an Englesch sinn oft Schwieregkeeten bewierkt, virun allem déi, déi just Ufank sinn d'Sprooch ze léieren. Ëmgang matt englesch heiansdo beschte mat am meeschte einfachen Sujet - "Présent Einfachen Benotzt". Aner heefeg Definitioun - Présent onbestëmmten rau.
Educatioun Nuecht Formen
déi uewen ernimmt-Form vun Enseignement an de Gebrauch vun Frijoer am haitegen einfachen ass ganz einfach ze erënneren. An der 1. an 2. Persoun individuell. h., wéi och all déi Leit vun der Méizuel. der Zuel vun de Verb ass ouni Ännerungen benotzt. An der 3. Persoun individuell. h. accrue -s oder -es gedronk. Méi Detailer an der Tabell hei ënnendrënner:
| U Zuel | pl. Zuel | |
| 1. Persoun | Ech gesinn, do (ech gesinn do) | mer gesinn, do (mir gesinn do) |
| 2. l. | Äddi, do (Dir gesitt, dir do) | Äddi, maachen (du kanns maachen) |
| 3. l. | hien / si, hatt / et gesäit, et (hien, si, et gesäit heescht) | se gesinn, maachen (se gesinn do) |
Wéi Figur eraus wat Wierder an der drëtter Persoun individuell gedronk dobäi ass -s, -es a wéini? No Ausserdeem ass et déi selwecht Prinzip wéi an d'Équipe vun Méizuelen. Wann e Wuert goung an -ch, -sh, -o, -s, -ss, -x, verlaangen d'gedronk -es. An all anere Wierder - wéi gewinnt, -s just.
Wéi fir d'Verb "ginn", Ënnerscheed et aus der Norm unhéier.
| U h. | pl. h. | |
| 1 l. | ech | mir sinn |
| 2 Liter. | Dir sidd | Dir sidd |
| 3 Liter. | hien / si, hatt / et ass | si |
ësst e Formulaire
Educatioun Sätz Fro mat existeiert vun heescht vun engem Weibëschof Verb , maachen déi am Ufank gesat ass. Och, je no Kontext kann, benotzt ginn Frijoer gin, ze hunn a Fro Wierder (wat, wou, firwat etc.)
- Wëllt dir klassesch Musek gären? - Wëllt dir wéi klassescher Musek?
- Hutt Dir eppes ze liesen? - Wëllt dir eppes ze liesen hun?
- Sidd Dir engem Prof? - Sidd Dir engem Prof?
- Wat heescht dat Wuert? - Wat heescht dat Wuert?
Der Uerdnung vum Vocabulaire an engem Saz bleift onverännert: déi éischt d'Verb Weibëschof fir säi, vum Thema an aner Deeler gefollegt.
negativ Form
Negatioun Frijoer geformt ze maachen, gin oder a Kombinatioun ze hunn mat de ëm "nee" (net). D'Thema ass an déi éischt Plaz gesat. Et ass oft benotzt Kierzungen net, heescht net, sinn net, ass net, hun net, huet net.
- Si heescht wëll net esou e Musek. - Si heescht wëll net, datt Zort vu Musek.
- Hien ass net eng Pianist. - Hien ass net eng Pianist.
- Ech hunn näischt ze soen. - Ech hunn näischt ze soen.
Ësst e-negativ Form
Der russescher Sprooch esou Bauprojete aus esou Deelchen iwwersat, als "vläicht" an "do".
- Weess ech net? - Huet (gemaach) ech weess net?
- Firwat Dir net d'Wourecht soen? - Firwat hutt Dir d'Wourecht net soen?
An familiär Ried kann och de Gewerkschaftsbond Versioun benotzen: net, heescht net, hun net, an anerer.
passiv Stëmm
D'virun Rechter Ausbildung Propositioune summenhang mat der aktiver Stëmm (aktivt Stëmm). Et gëtt eng méi passiv (Popup- Stëmm), an deem d'Aktioun um Sujet dofir geduecht ass. Betruecht folgend Dësch a benotzen der Einfachen Présent Popup- gëtt keng Schwieregkeeten féieren.
Vergläichend Charakteristiken vun der real an der passiv Stëmm am Moment onsécher Zäiten:
| aktiv | passiv | |||
| ech | lauschtert | Ech lauschteren | ech nogelauschtert | lauschteren fir mech |
| hien, hatt, si | lauschtert | si, hatt, et lauschtert | nogelauschtert | seng, hir lauschteren |
| mir, dir, se | lauschtert | mir, dir, si lauschteren (-ete, -yut) | sinn nogelauschtert | mir, dir, si lauschteren |
Am Fall vun onregelméissegen Frijoer Fonktioun sollen hire Gebrauch betruecht an der gewënschter Form (Fréier iwwerhéieren onregelméissegen Frijoer an der drëtter Kolonn vun den Dësch) ze filmen.
- Dës Aarbecht ass gutt gemaach. - Dës Aarbecht ass gutt gemaach.
- A vill Bicher sinn all Joer geschriwwen . - All Joer, vill vu Bicher geschriwwen.
- Meng Blummen sinn all Dag ofgeschwächt. - Mäi Blummen sinn all Dag ofgeschwächt.
Als Regel, déi passiv Stëmm ass an deene Fäll benotzt wou den Akt oder Event méi wichteg wéi d'Kënschtlerin ass. Wann Dir musst Kënschtler oder e Mëttel oder Instrument vun Aktioun uginn, ausgeschwat duerch a mat Hëllef. Iwwersat russesch mat der instrumental Fall.
- Dëst Brout ass vun mech baacken. - Dat Brout ispechon mech.
- Dëst Bild ass mat spezielle Biischt gemoolt. - Dës Foto ass eng speziell Biischt gemoolt.
Virgäng Présent Einfachen Beispiller
Moment festhält - e ganz Multi-onst Sujet. Grammatesch Struktur ass ganz einfach ze verstoen, mä de Kader vun der Benotzung vun dëser temporärer Form soll am Detail considéréiert ginn.
- Bekannt Fakten, d'Gesetzer vun der Natur, irrefutable Wourecht.
- Waasser boils bei 100 Grad centigrade. - Waasser boils bei 100 Grad Celsius.
- Déi meescht vun Villercher fléien ewech ze waarm Lännereien fir de Wanter. - Déi meescht vun de Villercher fléien fir de Wanter an dagsiwwer climes ewech.
- Harare ass d'Haaptstad vun Simbabwe. - Harare - Haaptstad vun Simbabwe.
- Phänomen, deen a gewesser Mooss konstant sinn oder ännere.
- Ech sinn 20 Joer al. - Ech sinn 20 Joer al.
- Ann ass Flute Spiller. - Anna spillt d'Flute. - Phänomener a Virgäng.
- Si leeft am Park all Moien . - Et leeft am Park all Moien.
- Ech liesen all Dag Detective Geschichte. - Ech liesen all Dag Detective Geschichte. - Eng Rei vun Aktiounen, folgende eent nom aneren. Oft esou Wierder am Ufank (um éischten, am Ufank, am Ufank) benotzt, dann, dann (dann, weider), an der (no, nächst).
- Um éischten op de Büro si kënnt , kuckt duerch déi nei Bréiwer a fänkt dann un d'Aarbecht. - Um éischten, si kënnt op de Büro, si kuckt um nei Messagen, an dann schaffen fänkt un. - Am nit Deeler vun der Propositioun (oder d'Konditioune vun der Zäit). Benotzt dëse Wierder: wann (wann), ier (virun, ier), wann (wann).
- Wann ech dat interessant Buch fannen, ech wäert et Iech ginn. - Wann ech dat eng interessant Buch fannen, wäert ech et fir Iech ginn. - Ganz oft, kann d'Benotzung vun Présent Einfachen an der Beschreiwung vun Upëff Evenementer fir d'Zukunft ze dinn fonnt ginn. Haaptsächlech wann et eng Ried iwwert d'Zukunft vun engem eenzege Fall, am Viraus geplangt. Et benotzt Wierder, datt eng Zukunft Zäit, wéi muer (muer), nächst Woch (nächst Woch), an enger Woch (dëser Woch) unzeginn. Et ass och vun Ufank oft an esou Sätz Frijoer vum Newton.
- Mäi Frënd kënnt nächste Mount. - Mäi Frënd ass schonn nächste Mount.
An der russescher Sprooch do ass eng analog vun esou enger Struktur. Zum Beispill: "Méng Schwëster Anna ass muer den Owend loosst." - Eng Beschreiwung vun Aktiounen oder Evenementer, déi an der Zäit vun der Geschicht geschéien, mat Frijoer, datt net am Lafend benotzt ginn. Dës sinn d'Wierder déi de emotionalen Staat beschreiwen (wéi - wéi, virzéien - zu virzéien, wënschen - wënschen), geduecht Prozess (unerkennen - ze erkennen, kennt - ze wëssen), d'Astellung, d'Équipe (gehéieren - ze gehéieren, posses - genéisst), Gefill ( gesinn - ze gesinn, richen - hunn e Schockela ze richen). - Ech gesinn en Auto op der Streck . - ech en Auto gesinn ewech.
- ech verstinn Iech. - ech verstinn Iech.
Vergläichend Charakteristiken vun engem einfachen a laang halen presentéieren
D'Benotzung vun Présent einfachen a presentéieren Lafend - eent vun de groussen Themen vun der englesch Sprooch, wéi am alldeeglechen Ried, dës temporär Formen sinn stäerkste gemeinsam. Et gi verschidden Ënnerscheeder, déi an Iwwersetzungen russesch net ëmmer uerg sinn.
Zum Beispill: wéi de einfach Ausdrock ze iwwersetzen "ech léieren"? An Englesch, ginn et zwou Méiglechkeeten:
- Ech studéieren. - Benotzt Présent Einfach an dësem Fall handelt der Ëmsetzung vun Aktiounen am Allgemengen. Vläicht der Mammesprooch seet eis, datt fir eng laang Period vu Studien an all Schoul oder schaffen op enger Etude vun der Fro kritt.
- Ech studéiert. - D'Propose ass am haitegen Lafend geschriwwen, wat beweist, datt d'Ëmsetzung vun der Aktioun an der Zäit vun der Ried. Wahrscheinlechkeet, datt d'Mammesprooch beschäftegt ass grad elo ënnersicht.
Anert vun de stäerkste gemeinsamen Optrieden vun enger laanger Zäit - dat Bezeechnung untypical Verhalen oder Zoustand. Zum Beispill:
- Hien gëtt haut Aart. - Et doruechter elo ganz Héiflech (obwuel normalerweis et ongewéinlech fir esou Verhalen ass).
- Hirem Brudder ass ganz léif. - hirem Brudder ass ganz héiflech (ëmmer).
Zousätzlech zu de Regelen, oppassen op de Wierder an verschidden Zäiten benotzt. Si hëlleft der gewënschter Form bestëmmen.
| presentéieren Einfachen | presentéieren Lafend |
|
|
Regéiert mat Äntwerten
Keng theoretesch Material soll an der Praxis applizéiert ginn. De stäerkste efficace Method ass aus der Mammesprooch an Englesch regéiert fir Iwwersetzung ze Leeschtunge. Esou eng Method erlaabt der Etude thematiséieren zu Wëssen ze identifizéieren an hir eege Defiziter ze verstoen. Zousätzlech zu der Entwécklung vun grammatesche Regelen, Ausféierung vun Aufgaben wäert och nei Vocabulaire ze léieren, hëllefen der aktiv Vokabulär a Praxis schreiwen an schwätzen gestiermt. Wann Dir fir vill regéiert geschafft hunn, wäert de Gebrauch vun Présent Einfachen net Schwieregkeeten féieren.
1 Aufgab: iwwersat Englesch.
- Do mengen Dir an Gott?
- Am ech falsch?
- Wéini gëtt de Festival ofgehale ginn?
- Wëllt dir dëst Stad wëll?
2 Aufgab: dobäizemaachen der vermësst Verb an déi richteg Form (mat dem Wuert an Klammeren):
- Wéi oft ... Äre Papp Tennis spillen? (Wees). - Wéi oft ass Äre Papp Tennis spillt?
- D'Sonn ... am Osten (klammen). - D'Sonn während am Osten.
- Si ... aus USA muer (kommen). - Si kënnt aus dem muer USA.
- Wann si brauch Suen, firwat ... eng Aarbecht? (Wees net, kréien) - Wann si Suen waren, firwat huet si fannen net eng Aarbecht?
- Kazen ... Mais (Kathedral). - Cats matkritt Mais.
Äntwert 1:
- Do mengen Dir an Gott?
- Am ech falsch?
- Wann et huelen de Festival Plaz?
- Wëllt dir dëst Stad wëll?
Äntwert 2:
- heescht;
- heft;
- kënnt;
- net si kréien;
- matkritt.
Nieft Aarbechtsplazen, d'Material studéiert zu befestegt och d'Wierker vun hiren eegene Virschléi, DIALOG an Texter benotze kann. All grammatesche Sujet an Englesch, ob et de Gebrauch vun Fréier ass, Présent einfachen oder de permanente, wäert besser verstane wann beschäftegt genuch mat der theoretesch a praktesch Etude vum Material. Nieft Versteesdemech a Léieren, et ass och wichteg fir de automaticity Gebrauch vun bestëmmte lexikalesch Elementer an grammatesche Bauprojete vun Ried Formelen ze bréngen.
Similar articles
Trending Now