Mënschlech Relatiounen Schoul als eng nei Form vu Gestioun vun wëssenschaftleche Gestioun

Um Tour vun der 30-zoutreffen vun der XX Joerhonnert am Westen ugefaangen den éischte Viraussetzunge fir den Etablissement vun enger neier Schoul vun mënschlech Relatiounen un Form, déi d'Entwécklung vun der klassescher a komplementar géif wëssenschaftleche Schoulen vun Gestioun. Affiné Noutwennegkeet vun Kreatioun vun qualitativ nei Forme vu Gouvernance, baséiert op eist Relatioune mat Psychologie an Dées. All Projet am Kader vun dëser Theorie gouf als separat soziale System considéréiert. D'Zil vun der neier Technik huet sech d'Wichtegkeet vun beweisen der mënschlecher Faktor wéi den Haaptgrond an Haapt Element vun effikass Organisatioun vun Aarbechtsmaart, wéi och beim Plënneren de Schwéierpunkt vun der Kontroll Aarbecht op Personal Gestioun.

Mënschlech Relatiounen Schoul. Modern Approche zu Gestioun

Et gëtt ugeholl, datt de Mënsch Relatiounen Schoul vun Wëssenschaftler gegrënnt gouf Elton Mayo an Mary Parker Follett. Mayo Fuerschung am Beräich vun Dirigent Motivatioun vun Aarbecht an der Planz an der Staat vun Illinois, "de Western Electric Hawthorne" vun 1927 bis 1932-September Joer, mä et war zu der Conclusioun, datt eng gutt Aarbecht Ëmwelt, fortgeschratt Produktioun Iddi, Material Ureizer an héich Léin - et ass net ëmmer eng Garantie vun héich Produktivitéit vun Aarbecht. Während der Experimenter, gouf et kloer, datt Mataarbechter Onfruchtbarkeet sinn net nëmme Fro gestallt, mä och psychesch, sozial Besoinen, Onzefriddenheet déi aarmséileg Leeschtung féiert an absolute Gläichgëltegkeet op d'Aarbecht. mënschlech Relatiounen Schoul Mayo Et beweist, dass Effizienz vun der Aarbecht vun Mataarbechter vun esou Themen wéi der Relatioun tëscht der Grupp a Kont Gestioun Personal an de kollektive Problemer betraff. De Kräften entstinn am Laf vum Betrib Relatiounen tëschent Leit, an oft Luxuszëmmer engem méi mächteg Drock op d'Personal wéi d'Uerdnung Gestioun ze hunn. Zum Beispill, Mataarbechter am Grupp Formatioun heemlech hir eege Standarden vum Behuelen, Entwécklung vun Standarden, dacks méi beschäftegt Kollegen kollektiv Accord salarial wéi vergréissert. D'Grupp war geholl ze Spaass vun Vandendries maachen déi de allgemeng akzeptéiert Standarden méi erfëllen, wéi och de "Netzer" dat schlecht an derelict geschafft hunn.

Mënschlech Relatiounen E. Mayo recommandéiert Produktivitéit ze Erhéijung vun der Equipe psychesch Erhuelung Mesuren fir Klima ze üben, ze verbesseren Relatiounen tëscht Patronen a Mataarbechter, dierf d'Persoun, net wéi en Auto, an Unerkennung vun säi perséinleche Qualitéiten, wéi géigesäiteg Hëllef, der Fähegkeet ze kooperéieren, sociability.

School of Erweiderunge virdrun Sciences

Déi nächst Etapp an der Entwécklung vum Konzept vun mënschlech Bezéiungen huet d'Wëssenschaft vun mënschlech gelooss (behaviorism) ginn. School of mënschlech Relatiounen an Verhale Wëssenschaft fir Äntwerten op nei Froen, si sou vill wéi méiglech gehollef d'intern Kënnen vun all Persoun zu opzeweisen an en Ureiz ginn Effizienz ze schreift. D'Haaptzuele vum Verhale Tendenze ginn R. Likert, C. Argyris, F. Herzberg, D. McGregor. Hir Fuerschung op Aspekter wéi Motivatioun, Leedung, Autoritéit, sozial Interaktiounen, Kommunikatioun Kompetenzen an der Qualitéit vun alldeeglechen Berufsliewen vun Mataarbechter.

Bestëmmend Faktore vun der neier Verhale Modell Kontroll goufen esou: Employé Sensibiliséierung vun senge Chancen, Zefriddenheet mat der Aarbecht, ausgedréckt an eng gemeinsam Zweck a kollektiv Interessen, sozial Interaktioun. A vun der Leedung vun der Schoul vun mënschlech Relatiounen an Verhale Wëssenschaft sech op d'Psychologie vun der Behuele vun den Aarbechter an der Aarbechtsmaart Prozess, je no der Motivatioun, Kommunikatioun mat Kollegen, de Chef vun der Autoritéit an Leedung vun der Equipe.