Methode vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Phillips Niveau: den Zweck an Methode vun Uweisunge

Methode vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Niveau Phillips erlaabt Iech de Status vum Kand séier ze identifizéieren. de Besoin no Informatiounen iwwert d'verbitt Gefor, bestëmmte Mesuren ze huelen, fänkt de Psycholog mat de Schüler ze schaffen. Fir d'Haaptuersaach vun dësem Zoustand vun de Kanner, der Methodik vun der Etude, d'Spezifizitéit vun der Staat z'identifizéieren.

Besuergnëss Charakteristiken

Methode vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Phillips Niveau ass fir fréi ze erkennen vum Kand d'Konditioun néideg. Je déi natierlech a Qualifikatiounen Qualitéiten vun engem flou Sënn vu Gefor oder Agressioun charakteriséiert. uurg, benotzen, Kappwéi, palpitations, Këscht tightness: Déi folgend Parameteren kënnt als zousätzleche Besuergnëss Symptomer considéréiert ginn. Den Niveau vun Besuergnëss ënnert Schoulkanner Ënnerscheed relativ vill. D'Kand ass net méiglech an engem Plaz ze bleiwen, vill Suergen. Angscht ass eng Reaktioun op extern Geforen.

Zorte vu Besuergnëss

Methode vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Phillips Niveau erlaabt seng Héichten ze identifizéieren:

• ofbaut Ännerungen neuroendocrine Vue;
• Motor-visceral Niveau (gutt Iddi Hänn, Knéien);
• bewosst Sensibiliséierung (d'Kand nëmmen Beräich vu Nikotin perceives).

Besuergnëss Komponente

D'Haaptrei Volet vun dësem Gefill ass redness, palpitations, reegelen orienteiren vun Goalchance koum, uurg.

D'Kand ass bewosst, datt hien nervös ass oder Angscht vun engem bestëmmte Moment (Situatioun). Methode vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Phillips Niveau bestëmmt de Sënn vun Schimmt, déi Angscht, dass een d'Kand an d'Aktioune gesinn hätt. Well vun der fräi Besuergnëss am Schüler ofgelenkt schéngt, Problemer an der Schoul hun, ofgeholl hat.

Zorte vu Besuergnëss

Bei engem niddregen Niveau Alarm ass wichteg fir Mënsch Intensitéit. Dëst Gefill hëlleft verschidden Aktiounen ze huelen, datt d'Gefor ze schwächen oder verhënneren. Zum Beispill, applizéiert Senioren vill vun Effort fir d'Examen ze preparéieren. Normal Besuergnëss koum de Wuesstem an Ännerung vun der Kand, hëllefen him vun engem Alter anert plënneren.

Exzessiv Besuergnëss ass net eendäideg Äntwert op Stress an Problemer déi an der Schoul vum Liewen geschéien. Wann Besuergnëss normal ass, mat abegraff d'Kand intern Mechanismen datt d'iwwerschloen Adress. Zum Beispill, Angscht vun Exame koum virbereeden aktiv fir et. Agebousst Besuergnëss ass maladaptive an unconstructive Aktiounen. D'Kand ass et mat de Gefore eens, et ass net Self-Grondsteen, zouversichtlech, sozialen Kontakt bestinn. Wann Dir nët esou e virgesinnen psychesch hëllefen Schüler hunn, kann hien verschidde phobias entwéckelen. De Kanner gemaach agoraphobia, zousätzlech Angscht vun komm.

Et hëlleft de Problem vun Diagnos Technik Phillips Schoul Besuergnëss Niveau ze léisen). Veraarbechtung vun de Resultater erlaabt de Psycholog de Problem, ze identifizéieren Weeër ze wielen Ängschte ze reduzéieren. Wann Dir net lass vun der Ängschte vun externen Methoden (Ericksonian Hypnos, kognitiv Therapie) kréien kann, dëser Theorie Dokter d'Kand gewësse Medikamenter.

Besuergnëss Stéierungen ass als neurotic Krankheete diagnostizéiert gin wann e Kand ouni sérieux Grond Nikotin a Nervositéit ze fillen. Esou e Staat, an identifizéiren Methode vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Phillips Niveau. Ziler vun der Etude ass der psychescher Confort vun Kanner ze bewäerten.

Portrait vun engem Puppelchen Alarm

Juncker mat Angscht zielt fir all Evenementer Plaz ronderëm him verhënneren. Hien ass schei, vermeide mer Kontakt mat Erwuessener, lieweg. D'Kand ass komplett hëlleflos, hien Angscht ass an verschidden Aktivitéiten ze engagéieren. Hien Kaddoen ze seng héich Standarden, Self-kritesch, huet niddereg Self-Wäertschätzung. Juncker ass iwwerzeegt, datt hien ass domm, Hëllefsbereet, ellen. Kanner mat fräi Besuergnëss brauchen Akraafttriede vun Erwuessenen, si brauchen konstante luewen an Encouragement. Wann en Alarm der Sortie vun Schwäch am Been existeiert, dréchen Mond, quickens Häerz un. An Angschtgefiller Kanner do sinn kierperlech Problemer, wéi dizziness, schwéieren reegelen orienteiren vun Goalchance koum, Péng am beleidegt.

Critèrë fir Cabinet Besuergnëss

Baséiert op wat Method vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Niveau Phillips? Auteur benotzt spezifesch Critèrë:

• systematesch Suergen;
• Schwieregkeeten op engem eenzege Klass aleeden;
• Muskel Spannungen am Hals, Gesiicht;
• fräi Reizbarkeet;
• Schlof Problemer.

Wann d'Verhalen an d'Kand op d'mannst eng vun deene Critèren ass, kënne mir iwwer d'fräi Besuergnëss schwätzen.

Unzeeche vun Besuergnëss

Wat sinn d'Unzeeche vun Besuergnëss der Method vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Niveau Phillips verréid? BEISPILL Veraarbechtung verréid Schëlder wëll Staat:

• Reaktiounsfäegkeet;
• Stäerkt, stiffness;
• naass a kal Hänn;
• Nightmares;
• opgepasst Hausaufgabe;
• exzessiv emotionality;
• Onsécherheet an de Kräften;
• Wahlcampagne Schwieregkeeten ze iwwerwannen.

Kand Psychologen, datt d'Ursaach vun Besuergnëss ass d'intern Konflikter duerch verschidde Facteuren ëmmer:

1. Widderspréchlech Prestatiounen déi den Elteren an Enseignanten Klo. Zum Beispill, wéinst Krankheet, net d'Kand ze Schoul Elteren loossen an den Enseignant gëtt him Material fir "zwee", scolds an der Präsenz vun Klassekomeroden fir Feele vu Wëssen.
2. Deier (inadequacy) decken. Elteren Dram, datt hir Kanner eng E war, si wëllen net mat sengem "véier" an "threes" fir säi.

Fräi Besuergnëss am Alter Primärschoul weisen Jongen als Teenager et fir Meedercher typesch ass.

Fonctiounen

Wat ass d'Method vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Niveau Phillips? Beschreiwung vun hirer präsent mat onheemlecher Kraaft ënnert, iwwerdeems konzentréieren op der appropriateness vu senger Applikatioun.

Methode vun Diagnos vun Schoul Besuergnëss Niveau Phillips, hir Form ass bei der Foto gewisen, ass et Standard psychodiagnostic Technik als de globale Schoul Besuergnëss wéi och zu Link de Problemer mat Qualitéit Erfahrungen vu Schoul Liewen identifizéiert ze bewäerten. Questionnaire selwer ass einfach am Ëmgank an Droen, esou ass et oft fir Maître virun Ëmfroen benotzt.

Wien ass d'Technik vum Niveau vun der Schoul Besuergnëss Phillips diagnosing? Uweisunge ass fir Schüler vun Junior an Mëtt-Alter (3-7 hierer) entworf.

Gräift Diagnos, individuell oder am Grupp Form. Froe kënnen op der Clinique liesen gin, oder d'Kanner d'gedréckt Questionnaire ginn. An der Zäit vun Diagnos an enger Klass sollen d'Klass Enseignant, genuch vun engem Psycholog net déplacéieren.

Nieft den Text vun engem Questionnaire fir d'Etude wäert Blieder loungen brauchen, Stëfter.

Uweisunge

"Probéiert mateneen ze äntweren Froen iwwert wéi Dir an der Schoul fillen. Et gi keng gutt oder schlecht Äntwerten, sollen se zouverléisseg ginn. Op der Äntwert Blat Zeechen Är Klass a Numm. An deemno d'Fro no Schëlder "plus" oder "Minus".

Questionnaire.

1. Ass et schwéier ze Dir mat der ganzer Klass op de selwechten Niveau ze ginn?
2. Sidd Dir besuergt, wann de Prof ze Test wëll wéi gutt Dir d'Material geléiert?
3. Ass et schwéier ze Dir vun den Enseignant wéi néideg ze schaffen?
4. Wëllt Dram Dir dass Dir zu Poros Prof d'Äntwert nët wëssen?
5. Wëllt Klassekomeroden Dir liichtfäerteg ofgeschloss?
6. Wëllt Dir de Schoulmeeschter lues Material Léieren ze soen?
7. Iech Suergen, wann Dir Äntwert?
8. Sidd Dir Angscht während der Diskussioun eng domm Feeler ze maachen?
9. Wëllt Dovun ofgesinn Iech um Knéien während enger Äntwert vum Comité?
10. Klassekomeroden laachen oft bei Iech während dem Match?
11. Dir huet eng manner uerg wéi Dir verdéngt?
12. Wëllt Suerg Dir dass Dir déi zweet Joer fir bleiwen ech an der selwechter Klass ze studéieren?
13. Wëllt dir Matcher verhënneren, wou se e Choix maachen?
14. Du bass Zidderpartie, wann Dir Äntwert muss?
15. Denkt Dir, dass oft Klassekomeroden wëllen net Iech ze hëllefen?
16. Dir sidd besuergt virun dem Aufgab agetriichtert verwandelt?
17. Et ass schwéier deenen hierer, Elteren ze kréien deen ze gesinn wëllt?
18. Du bass Angscht, dass Dir an enger Klass vun schlecht ginn?
19. Wäert de Schäffen um Dir laachen wann Dir e Feeler maachen?
20. Dir kucken wéi Är kannt hunn?
21. Wann der Aarbecht du bass besuergt iwwert d'Korrektheet vun der Aktioun?
22. Wann am Klassesall schaffen sidd Dir net sécher wat Saachen ze erënneren?
23. Dir Dram, datt Dir de Prof d'Froen net äntweren kann?
24. Ass et wouer, dass déi meescht vun de Leit Plëséier Iech Audit?
25. Dir probéiert schwéier ze schaffen, wann Dir, datt d'Resultat mat de Wierker vun der aner Kärelen verglach ginn?
26. Dir Dram Suerg manner während der Äntwerte?
27. Onsécher wann Dir an en Argument kréien?
28. Ass klappen Är Häerz staark, wann de Prof engem EMFRO fänkt?
29. Ech mengen, ob e puer vun de Leit, dass Dir net gutt e verdéngt?
30. Kanner soen béis Wierder Dir?
31. Du bass Angscht witzeg ze ginn?
32. Sidd Dir mat der Astellung ze Dir engem Enseignant zefridden?
33. Dir Rack gutt?
34. Sidd Dir mat der Astellung vun Klassekomeroden zefridden?
35. Kärelen do fun vun Ärem Verhalen, Manéier vun Kleed maachen?
36. Shiver Wëllt dir Hänn während onofhängeg (Kontroll) schaffen?
37. Sidd Dir besuergt iwwer d'Schoul ginn, datt de Schoulmeeschter dir zeréck op de Verwaltungsrot genannt gëtt?
38. Während Kontroll Operatioun denkt Dir dass "zwee" e gëtt?

Veraarbechtung vun Resultater

Jee no der Zuel vu positiven an negativen Äntwerte fir gewësse Froen évaluéieren Besuergnëss sozial Stress, Angscht vun Self-Ausdrock. Zousätzlech, kann dës Technik der Angscht vun Klassekomeroden opzeweisen, engem Enseignant, eng niddereg Resistenz ze stresseg Situatiounen. Wann de gravéirende Taux vun iwwer 50 Prozent, dat seet de Besoin fir Kand Ënnerstëtzung vun engem Psycholog an Elteren. Wann Dir méi wéi de 75-pro-Cent eng dréngend brauchen seriöse Mesuren ze huelen.