d'Léieren Prozess Optimisatioun verlaangt Enseignanten héich kreativ Approche zu de Lektioune vum Echec vun der hackneyed Stereotypen an Formen vun Innovatioun a Form a Methode vun Presentatioun.
Funktiounen integréiert Lektioune
Integréiert dat misse brutal léieren, wéi esou ass net méi de "Terra incognita" fir all jonk Enseignanten, keng professionell mat Erfahrung an Expertise. Allerdéngs ass et ëmmer Holding verlaangt speziellen Training, virsiichteg plangt an e groussen Engagement souwuel vum Léierpersonal a vun de Studenten. An Tatsaach, op een Sëtzung Équipe zwee (oder méi) vun der Sujet, dato dinn, mä all mat hiren eegenen Charakteristiken. Well fir de digestibility vum Material integréiert Lektioun verlaangt vill mental a emotionalen Effort op d'Deel vum Schüler wéi déi traditionell. Jo, a fir Enseignanten et kann als Zort Test fir considéréiert ginn der ëmmer an enger Equipe ze schaffen eng gemeinsam Resultat a verschiddene Weeër a Methoden ze erreechen hänke ze denken. Natierlech, d'Form vun der fir sou Aktivitéite soll speziell ginn ausgewielt. No all, an der traditionell net alleng Äntwerte, eng integréiert Tutorial fit net.
Zorte
Der Form an Aart vun der Lektioun ausgewielt je no Alter vun de Schüler, Mëttelschicht Kontingent, studéiert Material, a méiglech Punkte vun Kontakt mat aner Objeten. Stäerkste oft kanns Literatur a Sprooch kombinéieren, verschidde Sproochen (gebierteg an auslännesch), verschidde Literatur (gebierteg an auslännesch), Literatur an der Geschicht, Literatur an Geographie, Literatur, Musek, Molerei, etc. Vläicht ass d'Verbindung net zwee, mä dräi Saachen, wann et eng Optioun vun Auswiel u Sujeten am Material ähnlech ass.
Als Form Wat, kann de integréiert Lektioune vun Grondschoul, zum Beispill, statt als Lektioun-Rees-Seeche dat misse brutal léieren, eng Lektioun-Tour-Lektioun Workshop, etc. Der Zorte hänkt op hir spezifesch Ziler all: d'Etude vun neie Material, bindender Studien, Verwiesslungen a Resumé vun der Lektioun oder der Kontroll vun Wëssen. Wéi heescht geschitt dëst am Praxis? Loosst d'probéieren ze weisen.
Sou, d'integréiert Lektioun vum engleschen a schafft d'Elementar- hierer, de Sujet - ". Mäin Haus, mäin Appartement" Lektioun jeeweileger - mat der Sprooch Material genannt doheem Equipement, Miwwelen, léieren a maachen offréiert kleng kohärent Text iwwert de Sujet an Englesch fir se kennen. Laanscht de Wee, hält den Enseignant Aarbechtsmaart hiren Deel vun der Lektioun - ". Plange Miwwelen (vum Pabeier gemaach) fir Héchststrof Haiser prett fir eng Razzia" Op dëst Kapitel an engem Spaass, interessant, spilleresch Manéier Kanner wäerten d'Sprooch einfach ze léieren d'Material an Design léieren. Natierlech, wéi eng Lektioun ginn op eng héich emotional opgehuewe ginn ofgehalen a gëtt fir eng laang Zäit Schüler wéinst ginn.
An der Profiséquipe Schoul Link Dirigent integréiert Lektioune méi oft ass benotzt, ass hir Gamme indirekten. Vun de beléifsten Formen do Lektioune-Studien, Léieren, Konferenzen, Diskussiounen, Seminairen, Léieren, Concerten an aneren. D'Roll vun Enseignanten op se ass op d'Roll vun der Original Dirigent vum Orchester reduzéiert, iwwerdeems Schüler hir trëtt erhalen. An Virbereedung fir esou Aktivitéiten vun Schüler verlaangt de Spiller drop agestallt fir Extrait, organiséieren, Sënn vun der Material maachen d'Haaptroll aktiv ze behuelen gespillt.
fir WikiCommons
Et ass kloer, datt interdisziplinär an Zollformalitéiten Integratioun ass net e Selbstzweck an déi pädagogesch Prozess. D'Haaptrei geographesch hei - d'Kand, d'Kand. Mä d'Lektioune vun dësem Typ encouragéieren a léieren Schüler Wëssen selwer ze gewannen, ouni all "razzhuot" hinne fir de Schoulmeeschter gewaart an huet et an der "beak", respektiv den Niveau vun Intelligenz vun de Kanner eng Interessi Léieren entwéckelen.