Woch vun der Mathematik an der Schoul: Aktivitéiten. Plang fir d'Woch vun der Mathematik an der Schoul

D 'Haltung vu Sujet Wochen ass vill am modernen Enseignement gebraucht. Dës Aktivitéiten ginn amgaang mat der Zuel vun der Motivatioun vun de Studenten ze studéieren fir e bestëmmten Thema ze studéieren.

D'Woch vun der Mathematik an der Schoul erlaabt Léierpersonal fir talentéierte Kanner am Bereich vun dëser Wëssenschaft ze identifizéieren an och Studenten ze stimuléieren mat engem mëttel- a klengt Wëssen unzefänken, eng Chance ze kréien fir e positiv Marken ze bezuelen, andeems verschidden Aarbechten a Concours deelhuelen.

Objektivitéit

Wann Dir iergendeng iergendwou gitt, de Léierpersonal e Goal, deen d'Fro beäntweren "wat ass et fir?".

Eng Woch vun der Mathematik an der Schoul kann an déi folgend Ziler uginn:

• Studéieren Interessi un d'Thema;
• Fir d'Identifikatioun vun talentéierte Kanner ze förderen;
• Fir d'Relatioun vum Thema mat anere Wëssenschafte ze weisen,
• Fir d'Entwécklung vum Denken, Observatioun an Analyse tëschent Schüler ze förderen.

Nodeem Dir d'Zieler bewäerten, kënnt Dir d'Evenement ufänken.

Wou?

Wéi dëst Evenement als grouss ugeluegst ugesi gëtt (et dauert 6 Kalennerdagen), et ass néideg ze entwéckelen. All Concouren, Quizzoen an intellektuell Spiller sinn hei opgelëscht mat den Deeg vun hirem Bannemaart.

De Plang vun der Woch mat der Mathematik an der Schoul ass vun deenen zustännege Léierpersonal an dësem Thema kompiléiert (wann d'Institution eng grouss ass) oder en Dokter (am Fall vu klengen Educatiounsinstituten). Et muss fir de pädagogesche Conseil genehmegt ginn.

Natierlech, gëtt d'Enseignanten mat der Erfahrung vun dëser Etapp vun Virbereedung fir de Fall keng Schwieregkeeten Ursaach, mä um jonk Enseignanten Froen hutt kënnt.

Deemno ass de ongeféiere Plan fir d'Woch vun der Mathematik an der Schoul préift.

Wéi organiséiere mir?

D'Organisatioun vun all Event erfëllt virun allem de Interesse vum Léier selwer. Dofir gëtt d'Woch vun der Mathematik an der Schoul mat enger kreativer Approche geschafft.

Dir musst mat enger Escort kommen, déi d'Schoul fir all 6 Deeg dekoréieren. Dës kënnen Porträts vu Mathematiker an de Schoulkorridoren hänken, berühmt Ausdrock iwwert dës Wëssenschaft oder Grondregelegkeeten a Gesetzer. Zousätzlech kënnt Dir d'Versécherungsaarbechte vun de Studenten benotzen, déi op de Printer gedréckt waren (selbstverständlech ouni Ënnerschreiwe vun den Nummere vun de Studenten). Am allgemengen ass dat d'Phantasie vum Enseignant.

Zousätzlech ass et och ze erënnere fir d'Participatioun vu Kanner an der Organisatioun vum Festival "Week of Mathematics in School" ze erënneren. Aktivitéiten sollen ganz an der Kategorie vun der Formatioun entspächen, an denen se geplangt sinn, a wann et néideg ass, sollen d'Schüler de Viraussetzungen am Viraus kréien.

Wéi kënne Ressourcen fir dëst Evenement genotzt ginn?

Zu der momentaner Etappe vun der Entwécklung vum Educatiounsprozess huet de Schoulmeeschter d'Méiglechkeet fir verschidde Quellen auszetauschen fir de Feier virzebereeden. Typesch ass dat:

• Internet Ressourcen;
• Richtlinnen fir d'Schafe vun Entwécklung;
• Erfahrung vun den Enseignanten mat Erfahrung.

Ausserdeem kënnt Dir och verschidde Formen vun der Feier "Week of Mathematics in School" benotzen. Aktivitéiten kënnen an der Form vu bekannten intellektuellen Spiller sinn, zum Beispill "Een géint all", KVN, "Clever a clever". Ausserdeem, an d'Fälle vun hiren Uspréch, sinn d'Regele vun dësen Spiller bis jiddereen bekannt. De Schoulmeeschter muss nëmmen e Plang planen.

Wéi och ëmmer, fir d'Vakanz "Mathematik Week in School", soll d'Entwécklung am Detail mat all de Froen gefrot an déi erwuessene Äntwerten geschriwen ginn, virun allem wann de Léierin als Ufänger ass.

Thema Woch an der Primärschoul

Zousätzlech, während der Feier vun der "Woch vun der Mathematik an der Schoul", sollten d'Entwécklungsaktivitéite separat fir d'Primärschoul ginn. Si ginn duerch Léierpersonal vun der éischter Etappe vun Training trainéiert.

Eng Woch vun der Mathematik an enger Grondschoul sollt helleg, emotional gespaart sinn, entspriechend de Alterskriterien vun de Léierpersonal. Aktivitéiten sollen u motivierend Kanner gezielt fir dëst Thema ze studéieren.

Well d'Kanner nach ëmmer kleng sinn, kënnen hiren Incentive zur Participatioun net d'Evaluatioun vum Thema sinn, awer de Empfang vun Medaillen a Certificaten fir d'Participatioun, och séiss Präisser. Dëse Punkt misst suergfälteg an der Preparatioun vun der Entwécklung gedacht ginn.

Eng ganz gutt Optioun ass wann d'Primärschoul a Sekundär a verschidden Gebaier sinn. Da kënnt Dir Äert Design vun der Hall an de Korridore benotzen. Well, wann d'Gebai eenz ass, da gëtt et näischt schrecklech, dat Design fir d'Woch vun der Mathematik kann duerch an de Klassesäll gedacht ginn a souguer e Concours vun engem besseren mathematesche Schrott erhalen.

Szenario vun der Thema Woch

Grouss Wichtegkeet gëtt gespillt bei der Feier "Week of Mathematics in School" -Szenarios. Aktivitéite sollen hell an onverzeetbar sinn.

Wann et eng elementar Schoul ass, kann Dir d'Präsenz vu Märtyrer Helden plangen, déi Iech iwwer d'Wichtegkeet vun der Mathematik studéieren. Op engem fueren och zu de Kanner super Geléiert kommen kann, ginn deenen hir Roll selwer Enseignanten oder Studenten ze Leeschtunge vun Profiséquipe Klassen.

A beim Schluss mussen d'Schüler all d'Charaktere gesinn déi d'Kanner soen fir hir aktiv Bedeelegung un d'Événementer an d'Versprieche vun neie Versammlungen. Wann Dir e Skript hutt, musst Dir d'Rollen am Viraus verdeelen. An dësem Fall muss grouss Opmierksamkeet fir friddlech Quizzes a thematescher Concours bezuelt ginn.

Afterword

Bestëmmt, fir datt eng Veranstaltung "Woch vun der Mathematik an der Schoul" ze halen ass, ass et néideg fir net nëmme fir Léierpersounen iwwer d'Thema ze schaffen, mä fir de ganze pädagogesche Kollektiv.

Huet net Angscht ze experimentéieren, weisen Är Kreativitéit. Schüler erfuele mat Beispiller vun hiren Enseignanten.